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英国教育, 我们现在提供一个全新的资格认证:TQUK三级理解终点评估奖(RQF). 我们是少数几家被批准提供这一规范资格的培训机构之一, 通过我们的培训资格颁发机构英国.
这个资格适合任何希望发展他们的终端评估员角色的知识的人.
学徒制
学徒制是获得特定职业所需技能、知识和经验的一种方式. 学徒制结合了工作、培训和学习,让学徒在学习的同时也能赚到钱.
在各行各业都有许多不同的学徒机会. 作为带薪员工,学徒在他们的角色旁边工作,完成他们的学业. 由于培训费用由政府和雇主提供,所以不收取学生费用.
自2017年以来,学徒制发生了很多变化. 最大的变化是,评估不再是在整个学徒计划中持续进行的, 学徒现在必须完成终点评估(EPA)才能完成他们的学徒期. 有些标准也包含强制性资格,必须作为标准的一部分完成.
终点评估旨在对学徒的知识进行客观和公正的评估, 技能和行为(KSB). 没有完成和通过终点评估的组成部分,一个学徒不能完成他们的学徒生涯.

学徒标准,先驱,评估计划和门户
学徒标准概述了技能, 执行工作角色所需的知识和行为(KSBs). 一名接受学徒培训的学徒将在其学徒培训方案期间覆盖所有KSBs. 这确保了他们一旦通过学徒期,就能够有效地履行他们的工作职责.
可以采用的学徒标准包括:
•团队领导/主管
•教学助理
•小职员厨师
•操作/部门经理
•学习的导师
•客户服务从业者
•成人看护员
开拓者是雇主群体,被称为“开拓者群体”. 他们制定了学徒标准. 开拓者一定是一群雇主, 获学徒及技术教育学会认可, 并反思那些在职业中雇佣人员的人, 包括小雇主. 先驱者设计学徒和评估计划的标准, 作为终点评估过程的一部分.
评估计划是由开拓者集团编制的文件. 它确定了如何对学徒进行终点评估, 谁将进行终点评估,并指明在终点评估过程中必须实施的质量保证措施. 评估计划还包含有关等级界限的信息,以及需要完成或达到的任何“入门”要求, 在学徒能够进行终点评估之前. 终点评估组织(EPAO)使用评估计划来设计终点评估. 它们刊登在学徒协会的网站上. 每个学徒标准都有一个具体的评估计划.
当一个学徒被认为“准备好”完成终点评估活动时,即为入门. 门户是由雇主引导的, 和学徒的正式会面, 项目评估员和学徒的部门经理都在场.
一旦Gateway会议召开,所有需要的信息都已提交给EPAO, 终点评估程序将启动,终点评估员将联系学员安排一次评估计划会议,以便安排终点评估活动.

参与终点评估的组织
有一系列组织参与终点评估, these include; End Point Assessment Organisations, 培训供应商, 雇主和学徒和技术教育协会以及必胜亚洲bwin68机构.

终点评估组织- EPAO是被批准为学徒提供终点评估的组织. 所有端点评估组织必须在RoEPAO(端点评估组织登记册)上注册. EPAO必须完全独立,不隶属于学徒, 培训机构或雇主.

培训提供者-他们提供教学和学习方面的学徒到一个学徒. 学徒将与培训机构雇佣的项目评估员一起工作. 培训机构必须获得批准,并在认可培训机构名册(RoAPT)上注册。

雇主——学徒制由雇主主导,并鼓励雇主参与他们的员工正在进行的学徒制. 雇主参与学徒计划的每个阶段, 包括终点评估活动. 他们被要求支持20%的学徒培训要求.

学徒和技术教育研究所- IfA监督发展, 批准和发布学徒标准和评估计划. 他们还与“开拓者”合作,制定和审查学徒标准和评估计划, 并就每项学徒标准向教育部提出资助建议. 研究所的职责是监督所有EQA供应商的必胜亚洲bwin68(EQA),以确保质量, 一致性和可信度. 学徒协会对学徒教育的质量负责.

必胜亚洲bwin68机构——必胜亚洲bwin68机构(EQA)监督学徒在学徒期结束时进行的终点评估, 以确保公平, 在不同的学徒标准和不同的评估组织之间保持一致和强大. EQA确保终点评估组织(EPAO)的工作都达到高标准,无论EPAO如何,学徒都能从他们的EPA获得相同的结果. EQA还确保学徒标准和终点评估计划符合目的,并实际交付所需的结果.

学徒和技术教育协会监督EQA的实施,以确保EQA在所有EQA提供者中始终如一地进行.
一开始,EQA的先驱们有四种选择:
•雇主主导模式
•一个专业的身体
•Ofqual
•学徒和技术教育研究所
然而, 2020年7月, 双方同意,Ofqual将接管所有标准的EQA工作.

端点评估员的角色和职责
有很多人参与了终点评估. 这些包括端点评估器, 学徒, 论EPAO的项目评估员和内部质量保证员.
学徒承担终点评估活动,以通过学徒期. 他们将在一个特定的职业领域完成他们的学徒生涯,并将学习和发展技能, 行为和知识符合其职业标准的要求.

项目评估员为培训机构工作,负责为学徒提供具有挑战性的教学和学习项目. 项目评估员必须教授学徒相关知识, 在一个职业领域内成功工作所需的技能和行为,并支持他们满足通过终点评估的要求.

终点评估员(EPA)角色是与一名学徒一起进行终点评估活动. epa必须确保所有终点评估都是有计划和有组织的, 学徒完全了解将要进行的终点评估活动.
终点评估员必须记录评估结果,并向学徒提供详细的、信息丰富的书面反馈. 终点评估员也有责任遵循终点评估组织所设定的正确程序, 以及遵守相关法律法规和保持质量标准.

内部质量保证人员(IQA)为EPAO工作,并对最终评估人员的工作进行抽样,以确保他们的评估判断是正确的,学徒符合标准的要求. IQA也为评审员提供支持, 领导标准化活动,确保质量标准的保持.

如欲获得更多有关TQUK三级“理解终点评估奖”(RQF)的信息,请访问我们的网站www.educatinguk.Com或电邮enquiries@josephscottsalon.com