学徒和终点评估

英国教育, 我们现提供全新的资历——TQUK三级“理解终点评估奖”(RQF). 我们是少数获准提供这种受监管资格的培训机构之一, 通过我们的授予组织培训资格英国.
该资格适合任何希望发展他们对终点评估员角色的知识的人.
学徒制
学徒是一种获得特定职业所需的技能、知识和经验的方式. 学徒制结合了工作、培训和学习,允许学徒在学习的同时赚钱.
在许多行业中有许多不同的学徒制. 作为一名受薪员工,学徒在他们的岗位旁边工作,完成他们的学业. 由于培训费用由政府和雇主提供,因此没有学生费用.
自2017年以来,学徒制发生了很多变化. 最大的变化是在整个学徒计划中不断进行评估, 学徒现在必须完成终点评估(EPA),以实现他们的学徒资格. 一些标准也嵌入了强制性的资格,必须作为标准的一部分完成.
终点评估旨在对学徒的知识进行客观、公正的评估, 技能和行为(KSB). 如果没有完成并通过终点评估部分,学徒就不能达到学徒阶段.

学徒标准,开拓者,评估计划和入门
学徒标准概述了技能, 执行工作角色所需的知识和行为(KSBs). 在学徒计划期间,接受学徒训练的学徒将涵盖所有KSBs. 这确保了他们一旦过了学徒期,就能有效地履行自己的工作职责.
学徒制的例子包括:
•组长/主管
•教学助理
•小职员厨师
•操作/部门经理
•学习的导师
•客户服务从业者
•成人护理工作者
开拓者是一组雇主,称为“开拓者组”。. 他们制定了学徒制标准. 开拓者必须是一群雇主, 获得学徒和技术教育协会的认可, 并反思那些雇佣职业人员的人, 包括小雇主. 开拓者们设计了学徒制和评估计划的标准, 作为终点评估过程的一部分.
评估计划是由先驱者小组制定的文件. 它确定了如何对学徒进行终点评估, 由谁来进行终点评估,并指明在终点评估过程中必须采取的质量保证措施. 评估计划也包含有关职系界线的信息,以及任何需要完成或达到的“入门”要求, 在学徒可以进行终点评估之前. 终点评估机构(EPAO)使用评估计划设计终点评估. 它们被公布在学徒协会的网站上. 每个学徒标准都有一个具体的评估计划.
当学徒被认为“准备好”完成终点评估活动时,Gateway就会发生. 捷威是由雇主领导的, 与学徒的正式会面, 课程评估员和学徒的直线经理都在场.
一旦网关会议召开,所有需要的信息都提交给环境评估和评估组织, 终点评估程序将被启动,终点评估员将与学员联系,安排一次评估计划会议,以便安排终点评估活动.

参与终点评估的组织
有一系列的组织参与终点评估, these include; End Point Assessment Organisations, 培训供应商, 雇主,学徒协会,技术教育和必胜亚洲bwin68机构.

终点评估机构- EPAO是获批准为学徒提供终点评估的机构. 所有终点评估机构必须在RoEPAO(终点评估机构登记册)上注册. EPAO必须是完全独立的,与学徒没有任何联系, 培训提供者或雇主.

培训提供者——他们为学徒提供学徒阶段的教学和学习方面的服务. 学徒将与培训机构雇佣的课程评估人员一起工作. 培训提供者必须经认可并在认可培训提供者名册(RoAPT)上注册。

雇主-学徒制由雇主领导,并鼓励雇主参与员工的学徒制. 雇主参与学徒计划的每个阶段, 包括终点评估活动. 他们被要求在学徒阶段支持20%的工作培训要求.

学徒及技术教育学会- IfA监督其发展, 批准和公布学徒标准和评估计划. 他们还与“开拓者”合作,制定和审查学徒标准和评估计划, 以及为每个学徒标准向教育部提出资助范围的建议. 本研究所的职责是监督所有EQA供应商的必胜亚洲bwin68(EQA),以确保质量, 一致性和可信度. 学徒协会负责学徒教育的质量.

必胜亚洲bwin68人员-必胜亚洲bwin68(EQA)监督学徒在学徒期结束时进行的终点评估, 确保它是公平的, 在不同的学徒标准和不同的评估组织之间保持一致和稳健. EQA确保终点评估机构(EPAOs)的工作都达到高标准,并且无论EPAO如何,学徒都能从他们的EPA获得相同的结果. EQA还确保学徒标准和终点评估计划是符合目的的,并实际提供所需的结果.

学徒和技术教育协会监督EQA的实施,以确保EQA的有效性和一致性.
最初,作为先行者的EQA标准有四种选择:
•雇主主导模式
•一个专业的身体
•Ofqual
•学徒和技术教育协会
然而, 2020年7月, 双方同意,Ofqual将接管所有标准的EQA活动.

终点评估员的角色和职责
有很多人参与终点评估. 这些包括终点评估者, 学徒, 来自环境评估组织的项目评估人员和内部质量保证人员.
学徒承担终点评估活动,以通过他们的学徒期. 他们将在一个特定的职业领域完成他们的学徒期,并将学习和发展技能, 行为和知识满足其职业标准的要求.

课程评鉴员为培训机构工作,负责为学徒提供具有挑战性的教学课程. 节目中的评估人员必须向学徒传授这些知识, 在一个职业领域内成功工作所需的技能和行为,并支持他们满足通过终点评估的要求.

终点评估者(EPA)角色是与一名学徒一起进行终点评估活动. epa必须确保所有终点评估都有计划和组织, 学徒完全了解将要进行的终点评估活动.
终点评估员必须记录评估结果,并向徒弟提供详细、翔实的书面反馈. 终点评估员也有责任遵循终点评估机构设定的正确程序, 以及遵守相关法规和保持质量标准.

内部质量保证人员(IQA)为EPAO工作,并对终点评估人员的工作进行抽样,以确保他们的评估判断是正确的,并确保学徒符合标准的要求. IQA还向评估人员提供支持, 领导标准化活动,确保质量标准的保持.

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